«Организационно-методическая работа» — это направление деятельности, направленное на правильное планирование, системную организацию и эффективное ведение работы школьного психолога.
Цель организационно-методической работы:
Обеспечить системность и научно-методическую основу психологической службы в школе, повысить профессиональную компетентность психолога и оказать психологическую поддержку учебно-воспитательному процессу.
Основные задачи:
- Разработка и реализация годового плана работы;
- Подготовка методических пособий, психодиагностических и коррекционно-развивающих программ;
- Планирование психопросветительских и профилактических мероприятий (семинары, тренинги, круглые столы и др.);
- Ведение отчетности и анализа деятельности психологической службы;
- Разработка методических материалов для педагогов и родителей;
- Проведение мероприятий, направленных на повышение психологической культуры педагогического коллектива.
Направления сотрудничества:
1. С педагогическим коллективом:
Оказание психологических консультаций, рекомендации по работе с трудными детьми, организация совместных мероприятий.
2. С родителями:
Предоставление рекомендаций по воспитанию с учетом возрастных и психологических особенностей ребёнка, проведение просветительских встреч.
3. С администрацией:
Поддержание и улучшение психологического климата в коллективе, обеспечение психологического сопровождения учебно-воспитательного процесса.
Документация:
- Годовой и месячный планы работы психолога;
- Отчеты по направлениям деятельности: диагностика, коррекция, развитие, консультирование;
- Сборники методических пособий и инструкций;
- Комплекты материалов, разработанных в соответствии с возрастными особенностями учащихся.